Boende

Kommunikation

Teknologi

Hälsa & säkerhet

Juridisk / social

ervice

Social & personlig utveckling

Vårdgivarens behov
 


Intro

Pixabay
Pixabay
https://www.pexels.com/fr-fr/photo/silhouette-d-arbre-pres-du-plan-d-eau-pendant-l-heure-d-or-36717/

Som en viktig del av gemenskapslivet tillåter förståelse av andras känslor att bygga respektfulla relationer inom det inkluderande huset och skapa en balanserad miljö. För att underlätta integrationen i gemenskapen och för att uppmuntra fullt deltagande är möjligheten att kommunicera hans/hennes humör till andra avgörande. Men ibland, av vissa orsaker, kan vi vara oförmögna att uttrycka oss tydligt. Detta verktyg är utvecklat för att hjälpa invånarna i det inkluderande huset att uttrycka sitt humör för dagen genom väderbilder som återspeglar mänskliga känslor. Innevädret används i många olika miljöer: skolor, välbefinnande samhällen, hus... Det är mycket praktiskt och kräver inte stora medel i form av tid, pengar eller utrymme.

Uppgift

Mitt inre väder
Mitt inre väder
Unessa

Som vårdgivare, familjemedlem eller volontär för inkluderande hus vill du att det inkluderande projektet ska fungera väl. 

Din uppgift blir att skapa, förklara och förbättra ett system för ”inre väder” i huset. Du ansvarar för förberedelserna, organisationen och genomförandet av ”inneväder” inom det inkluderande huset.

Steg för steg

Hitta först materialet (på google, i butiker):

  • Utgå ifrån en tom veckoagenda (tryckt i A3-format,  blir mer synligt då)
  • Invånarnas namn utskrivna (om en bild redan används på veckans agenda, kan de lägga till sitt namn på bilden)
  • Väderbilder (t.ex. solsken, regn, regnbåge, stormar, molnighet och dimma...)
  • Magneter 

För det andra, hitta en plats (t.ex. på kylskåpet, fönsterbrädet) där du kan att göra materialet synligt och tillgängligt.

För det tredje, förklara för varje invånare syftet med denna modul men gör det inte till ett måste (ibland är känslor för nya och starka för att delas). Syftet är att, varje dag eller när någon göra det, kan personen gå till platsen för "inre väder" och börja placera sitt namn med den associerade känslan i en veckas agenda. Var tydlig med att varje känsla (glad, arg, stolt, avskräckt, rädd, orolig, fridfull, ledsen) är associerad med en väderbild.

Därför kommer hela huset att överväga personens humör. Det kan leda till personliga diskussioner eller gruppdiskussioner med personen eller samtal om känslor.

Slutligen, efter några gånger, fråga dem om du kan förbättra/ändra processen (nya bilder, ny plats, personlig feedback eller gruppfeedback).

 

Resultat

Sammanfattningsvis kommer eleven att kunna implementera en lokal dynamik i huset baserat på känslor och på respekt för andras mångfald och deras behov. Det verkar viktigt att påminna om associationen av känslor till väderbilder till invånarna. Det kommer att bidra till att bygga en trygg miljö där alla kan känna sig fria att uttrycka sig (eller inte). Målet med denna modul är att avslutas efter några gånger eftersom alla i slutet kommer att känna sig säkra nog att prata med andra eller andra invånare kommer att veta när någon är på dåligt humör och föredrar att inte prata om det.

Utvärdering

Lärandemål

  • Detta syftar till att stödja stödmottagarnas fysiska och känslomässiga välbefinnande, leva ett liv i framtidstro och empati.

Förvärvade kunskaper

  • Deltagaren kommer att förstå komponenterna i ett hälsosamt sinne, kropp och livsstil som är nödvändiga för en hög standard på vård och stöd till förmånstagare och lära sig hur man utvecklar nätverk med andra.

Förvärvade färdigheter

  • Deltagaren kommer att utveckla intuitivt tänkande för att stödja specifika behov hos tjänsteanvändare.
  • Deltagaren kommer att kunna hantera andra människors känslor och utveckla kritiskt tänkande.

Förvärvade kompetenser

  • Deltagaren kommer att ha positiv attityd, samarbetsinställning, respektera andras mångfald och deras behov.

Resources

Videoklipp

My Inside Weather | A Book About Emotions Read Aloud For Children