Boende

Kommunikation

Teknologi

Hälsa & säkerhet

Juridisk / social

ervice

Social & personlig utveckling

Vårdgivarens behov
 


Intro

Askar Abayev
Askar Abayev
https://www.pexels.com/fr-fr/photo/famille-faisant-un-toasts-de-thanksgiving-5638751/

Social och personlig utveckling kan skapas kollektivt. Varje vårdtagare kan delta i gruppaktiviteter och utveckla sin känsla av gemenskap. Det vi letar efter när vi organiserar gemensamma aktiviteter är att stärka individers vi-anda. En unik lokal dynamik i huset kommer att blir resultatet av denna satsning. Att dela särskilda ögonblick med lägenhetskompisar, med gemenskapen, förstärker känslan av tillhörighet och skapar minnen. Dessa gemytliga stunder, dessa kollektiva « livsögonblick » låter vanligtvis individen känna betydelsefull inom gruppen. Han/hon kommer att känna sig mer integrerad och mer villig att delta det gemensamma livet. Dessutom kan aktiviteterna uppfylla vissa mottagares sociala och känslomässiga potential. Och när man känner sig integrerad i gruppen kommer en positiv självbild att bidra till det egna välbefinnandet.

Uppgift

RF._.studio
RF._.studio
https://www.pexels.com/fr-fr/photo/photo-de-femmes-ayant-une-reunion-3810831/

Dina uppgifter är uppdelade i tre åtgärder: UNDERSÖK / ORGANISERA / GENOMFÖR

Enkätuppgift: fråga alla vårdnadstagare vilka kollektiva aktiviteter de skulle vilja delta i.

Vid det här laget kan du också fråga dem om deras lediga tid (datum och tider) och skriva ner detta (lista över aktiviteter och schemaläggningsmöjligheter).

ORGANISERA: ring, reservera, boka... Alla förberedelser som behövs för en specifik aktivitet (utrymme, material, pengar etc.).

Glöm inte att be eventuella värdar att ta hänsyn till de olika funktionshinder som finns i din grupp.

UTFÖR uppgiften: se till att alla intresserade vårdnadstagare är med dig och starta aktiviteten med glädje och entusiasm.

Steg för steg

När det gäller UNDERSÖKNINGS-uppgiften måste du göra en lista med  svar på följande frågor:

  • Vad? Vilken typ av aktiviteter är de villiga att delta i?
  • När? När är de fria att göra det?

För de första omgångarna kan du också ge dem idéer eller föreslå följande aktiviteter: brädspelskväll, middag för lägenhetskamrater på måndagar, matlagningsaktivitet, musikkonsert, sportaktiviteter (pool, bollspel, kolla gärna i resurssektionen...) .

ORGANISERA-uppgiften kräver att du upprättar en kalender (per vecka eller månad) och publicerar den i huset eller för vårdnadstagarna. För att inte vara för påträngande kan du planera någon "längre" aktivitet varannan vecka eller en gång i månaden. Under tiden ser du till att aktiviteterna är möjliga för en stor grupp med funktionshindrade. Om det inte är fallet kan ni börja diskutera hur det skulle kunna vara möjligt. Du kan också få hjälp av delen som finns i modulen om grannskap på plattformen.

UTFÖR-uppgiften består i att se till att intresserade och vårdnadstagarna finns på plats under aktiviteten (var försiktig i starten) och att aktiviteten går bra (lämna ingen utanför).

 

Resultat

De gemensamma aktiviteterna för en inkluderande bostadsgrupp kommer att bidra till att:

  • Förbättra känslan av gemenskap och  gemensamma handlingar hos tjänsteanvändarna.
  • Utveckla social och känslomässig potential såväl som stödmottagarnas allmänna välbefinnande.
  • Underlätta integrationen av blygare människor i huset.
  • Vända självbilden och bilden av den/de andra positivt.
  • Implementera en lokal husdynamik.

Utvärdering

Lärandemål

  • Det syftar till att stödja stödmottagarnas fysiska och känslomässiga välbefinnande, leva i empati.

Förvärvade kunskaper

  • Deltagaren kommer att förstå komponenterna i ett hälsosamt sinne, kropp och livsstil som är nödvändiga för en hög standard på vård och stöd till förmånstagare och lära sig hur man utvecklar nätverk med andra.

Förvärvade färdigheter

  • Deltagaren kommer att utveckla intuitivt tänkande för att stödja specifika behov hos vårdnadstagare. Deltagaren kommer att kunna hantera andra människors känslor och utveckla kritiskt tänkande.

Förvärvade kompetenser

  • Deltagaren kommer att ha positiv attityd, samarbetsinställning, respektera andras mångfald och deras behov.