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Introduction

Arttravelling
Arttravelling
https://unsplash.com/photos/qoAIlAmLJBU

Déménager dans un nouveau quartier est une étape de la vie à la fois excitante et déstabilisante. Il faut se créer de nouveaux repères, découvrir les équipements et les infrastructures qui nous entourent. Pour les personnes handicapées, cette situation peut être encore plus difficile. Selon le handicap, il peut être difficile de se repérer et de visualiser les itinéraires, ou il est parfois nécessaire de se familiariser avec les lieux facilement accessibles et les obstacles environnants. Il est également important de connaître les services et les aides mis en place en ville pour les personnes handicapées et de créer des réseaux de soutien. Mieux connaître l'environnement qui nous entoure permet de lutter contre l'anxiété et de se sentir plus en confiance. En tant qu'aidant, il est également important de participer à la découverte du quartier afin de créer des liens et de comprendre ensuite les besoins locaux en matière d'inclusion et de sensibilisation. Cette quête a pour but de vous aider à identifier les ressources locales et les services existants.

Tâche



Rodnae productions

Lors de la conception d'un projet d'habitat inclusif, pour anticiper le déplacement de votre bénéficiaire, découvrez son environnement. Votre rôle, en tant qu'aidant, est d'aider votre bénéficiaire à identifier les aides et services de proximité ainsi que les lieux qu'il aime et leurs itinéraires.

Votre tâche consiste à créer une carte locale colorée et visuelle qui pourra être complétée par le bénéficiaire chaque fois qu'il découvrira de nouveaux équipements ou ressources locales.

Procédure

Imprimer la carte locale A3

Avec un code couleur, indiquez sur la carte les catégories de lieux (vous pouvez utiliser des mini-collants) :

  • Services publics
  • Groupes de soutien/ groupes communautaires
  • Centres médicaux
  • Activités inclusives
  • Transports (adaptés)
  • Membres de la famille ou contact
    ...
    Indiquez quelques-uns des principaux itinéraires de la personne en tenant compte de ses besoins de mobilité.

 

Conclusion

Cette carte permettra à votre bénéficiaire de trouver des repères et d'avoir un outil pratique au quotidien. Cet exercice peut également vous donner une vision globale de ce qui existe dans le quartier et surtout de ce qui manque. Cela permettra de créer un réseau dans l'entourage. De plus, ce résultat visuel peut aider à interpeller les autorités locales et la communauté si certains lieux importants sont difficiles d'accès ou si peu de services sont mis en place pour l'inclusion des personnes handicapées.

Plus cette carte sera remplie de lieux, d'activités et de ressources inclusives pour le nouveau membre handicapé de la ville, plus elle diminuera son isolement et facilitera son intégration dans le quartier.

 

 

Évaluation

Résultats d'apprentissage

  • Cela aidera les participants à souligner l'importance de l'intégration locale dans un projet d'habitat inclusif.

Connaissances acquises

  • Cela aidera les participants à souligner l'importance de l'intégration locale dans un projet d'habitat inclusif.

Capacités acquises

  • Le participant acquerra des compétences en matière de promotion des activités locales, de mise en œuvre de la dynamique locale et de promotion de l'égalité d'accès aux équipements locaux.

Compétences acquises

  • Les participants seront en mesure de réfléchir au respect de la diversité, à la sensibilisation du voisinage à l'habitat inclusif et à la mise en réseau.